-
Provocarea III – Ansambluri
Dragi detectivi în căutare de frumos, Ne bucurăm că am ajuns împreună la cea de-a treia provocare. Vă mulțumim pentru implicare și pentru toată strădania voastră de a găsi detalii frumoase pe fațade! Pentru că ați văzut diferențele dintre ce e frumos și ce e nepotrivit, dintre ce e autentic și ce e agresiv introdus pe fațade, facem pasul următor. Haideți să căutăm: Ansambluri fără intruși Ce înseamnă fațadă știți, sau vă puteți împrospăta cunoștințele de aici. Ce înțelegem prin ansamblu în contextul provocării noastre? exemple: o fațadă de casă istorică/tradițională, în întregimea ei un ansamblu de gospodărie – Te rugăm să cauti exemple de pe strada, nu din Muzeul…
-
Gânduri despre fapte – proiectul „Pippin zboară la țară”
„Pippin zboară la țară” a debutat la Chitila (Ilfov) în prag de martie, într-una dintre cele 3 școli partenerere la proiect în acel moment.Cu multă bucurie și emoție, activități structurate pentru a oferi o cât mai mare varietate de informații prin diverse metode alternative, am pornit zborul către cunoaștere. Pippin a reușit să își instaleze cuibul-cub în 3 clase, pentru a aduna în el obiecte specifice locului și amintiri captate în imagine. Copiii au descoperit astfel reperele importante ale localității lor, din perspectiva conservării patrimoniului cultural, după ce au parcurs drumul de informare pe hartă, prin joc și imagine, a specificului local din mai multe zone ale țării. Ne-au fost…
-
Casa este a noastră, fațada este a tututor
Când cineva construiește o casă nouă trebuie să se îngrijească ca aspectul său exterior să se integreze în specificul local. Adică, de vezi o casă, să știi că ea este din Prahova, ori este din Oltenia, ori, poate din Italia. Să fie într-o legătură armonioasă cu: ● zona și vecinătățile ● construcțiile tradiționale, istorice ● materiale locale, ● regimul de înălțime Să integreze elementele de construcție specifice zonei.